• 市人大常委会召开党组会议传达学习全国两会精神张轩主持并讲话 2019-04-25
  • 江面现2000多吨庞然大物 浮运约120公里刷新纪录 2019-04-25
  • 实现历史跨越 攻克深度贫困——党的十八大以来脱贫攻坚取得显著成效 2019-04-24
  • 端午小长假 歌舞飞扬“剧”精彩 2019-04-19
  • 《迷失地铁》 王真儿为角色克服恐水症 2019-04-19
  • 繁峙大力发展生态农业建设绿色家园 2019-04-16
  • 华晨宝马汽车有限公司召回部分530Le汽车 2019-04-16
  • 醉人冬景 带你看遍世界各地雪中葡萄园葡萄园醉人 2019-04-15
  • 共产主义既按需分配又按劳分配(原创) 2019-04-15
  • 国家开发银行获第十二届人民企业社会责任奖年度企业奖 2019-04-11
  • 习近平给大凉山村民支招致富路 2019-04-11
  • 高清:12处唐长安城遗存照,纪念大唐建都长安1400周年 2019-04-10
  • 国元集团举办2018年度入党积极分子培训班 2019-04-05
  • 敬老院内老太跳楼自杀 法院判敬老院赔偿5万元 2019-04-03
  • 马克思主义通过指导无产阶级革命建立起部分社会财富公有制而改变了人类历史发展进程,离开部分社会财富公有制的建立来谈“改变人类历史发展进程”纯粹是无稽之谈。 2019-04-03
  • 精品公开课

    3d开奖结果:企业微课设计开发工作坊

     文章来源:石顿企管 时间:2019-04-19 09:20
    分享到:
    企业微课设计开发工作坊
    创新设计&高效开发,助你成为微课达人
    课程时间: 2019年4月23-24日  上海     
    课程费用:5800元/人(含教材、午餐及茶点)
                                                                                                                                                       
    谁来参加?                                                                                                                                      
    * 培训经理、学习发展经理                                                                                                                
    * 企业内训师(专职/兼职)                                                                                                               
    * 在某个领域具有专长的内容专家                                                                                                        
                                                                                                                                                       
    课程时长                                                                                                                                        
    * 17小时(2天1晚)                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
    有何收获?                                                                                                                                      
    * 辨别企业微课的定义和特征                                                                                                             
    * 选择适合通过微课学习的主题                                                                                                           
    * 运用企业微课设计与制作的方法,在导师指导下,制作出一门完整的微课                                                 
    先决条件?                                                                                                                                      
    * 对微课设计有兴趣                                                                                                                         
                                                                                                                                                       
    为何参加?                                                                                                                                      
    移动互联时代的"人人在线"模式,正在改变我们的学习模式。                                                                  
    *  "智能手机的普及",让学习突破"721"法则的瓶颈,尤其是随时随地的在线微课,让学习和员工在工作和生活中及时产生链接,问题即学即用"急学即用",增强学习效果,提升员工成长效率,促进了业绩的增长。                       
    * "员工需求的变化",移动优先、注意力变短、视频消费,尤其是参与感需求,决定了微课是当前员工在线学习的最佳载体。                                                                                                                                                               
    * "制作难度的降低",从2013年以来,微课制作的技术难度在不断降低,达到了人人可做、人人为师的普及程度。到今天,即使是最简单的PPT制作微课,都已经可以做到图文并茂,动静皆宜。                                                        
    * 微课的诞生,满足了VUCA时代企业的五个"刚需时刻"暨:适应新任务、应对多变化、扩充新知识、运用旧知识、解决疑难体。把学习从"要我学"转化成"我要学",让每个员工都成为学习的主人。                                                
                                                                                                                                                       
    课程大纲                                                                                                                                        
    第一??椋翰龇掀笠蹬嘌敌枰奈⒖伪曜?nbsp;                                                                                       
    * 定义:什么是微课 -- 微课的七种形式                                                                                              
    * 趋势:为什么是微课 -- 微课不是昙花一现,而是大势所趋                                                                  
    > 视频教学:全球性企业的在线学习解决方案借鉴                                                                                
    > 微课赏析:多种企业微课的应用情景案例                                                                                           
    * 区别:企业微课和互联网微课的区别 -- 企业需要什么样的微课                                                             
    > 对比分析:企业微课和互联网微课案例对比                                                                                       
    第二??椋涸擞?quot;五步微课教学设计",完成微课的教学设计                                                                     
    * 岗位任务萃取,判断选题价值                                                                                                           
    > 实操辅导:企业岗位典型工作任务分析                                                                                            
    * 制定学习目标,确保头尾呼应                                                                                                           
    > 案例教学:2个企业微课案例,如何头尾呼应                                                                                    
    * 学习内容脑图,评审判定正确                                                                                                           
    > 案例教学:3个企业微课案例,3种微课类型的内容萃取                                                                      
    * 搭建呈现结构,教学活动设计                                                                                                           
    > 案例教学:3个企业微课案例,呈现2种教学活动设计                                                                        
    * 画龙点睛选题,赋予创意设计                                                                                                           
    > 案例教学:2个企业微课案例,展现创意设计思考                                                                             
    第三??椋涸擞?quot;八步微课教学制作",完成微课的教学制作                                                                     
    * 五类微课制作工具教学:图文-音频-视频-实景拍摄-录屏类                                                                   
    * 重点讲授PPT类视频微课的高效制作                                                                                                
    > 第一步:素材导入                                                                                                                        
    > 第二步:模板样式                                                                                                                        
    > 第三步:结构可视                                                                                                                        
    > 第四步:图文并茂                                                                                                                        
    > 第五步:动画设计                                                                                                                        
    > 第六步:旁白配音                                                                                                                        
    > 第七步:辅助效果                                                                                                                        
    > 第八步:导出微课                                                                                                                        
    第四??椋汗勰?amp;评价微课成果                                                                                                         
    * 朋辈教学:开展漫游画布的引导方式,进行组员之间的相互学习点评,优化微课;                                     
    * 评审标准:基于中国企业微课大赛的评审标准,导师明确改进的方向。                                                    
                                                                                                                                                       
    相关课程                                                                                                                                        
    * 作为跟培训相关的人员,你可能还会对以下TTT系列课程感兴趣:                                                         
    《TTT基础--培训授课技巧1》(2天)、《TTT基础--培训授课技巧2》(2天)                                         
    《TTT进阶--培训课程设计》(3天)、《TTT高级--培训效果跟进》(2天)                                            
    《内训师的选育用留》(1天)、《经验萃取工作坊》(2天)                                                               
    * 想要在培训管理方面更进一步,你可能需要学习《培训规划与管理》、《培训需求沟通与培训计划制定》等       
                                                                                                                                                       
    讲师简介                                                                                                                                        
    张 先生                                                                                                                                          
    * 背景经历                                                                                                                                      
    * 复旦大学硕士                                                                                                                                
    * 2010年美国ASTD(现ATD)颁发的"全球企业最佳实践奖"                                                                 
    * 2011年中国企业培训与发展年会颁发的"中国人才发展最佳企业实践奖"                                                    
    * 2015年商业评论"管理行动奖"金奖                                                                                                    
    * 2015年中国在线教育"优秀企业微信学习应用奖"                                                                                 
    * 2016年培训杂志"第二届中国企业微课大赛"专家评委                                                                            
                                                                                                                                                       
    * 擅长领域                                                                                                                                      
    * 学习力:《企业级学习体系的搭建和诊断》、《企业大学的建设和运营》、《企业微课程体系&学习地图辅导案》、《企业微课大赛辅导工作坊》《企业微课创新设计与开发》、《企业培训评估全景图》                                        
    * 领导力:《4D领导力-打造高绩效(创业)团队》、《故事的领导力》、《中基层管理者能力提升项目》  
    * 营销力:《B2B销售人才梯队培养解决方案》、《顾问式营销》                                                            
                                                                                                                                                       
    * 服务客户                                                                                                                                      
    中国电信、中国移动、中国联通、光明乳业、中广核、南方电网、国药集团、中铁集团、东湖集团;中国银行、江苏银行、南京银行、紫金农商行、张家界农商行、银科集团;百度重庆、房多多、找油网、电无忧、掌门1对1、中科金服、网金科技、网宿科技;武田制药、上?;来锞频?、上海度邦精密机械有限公司、飞乐音响股份有限公司、正广和网络销售有限公司、中冶集团上海宝冶、泰祥眼镜有限公司、博进医疗器械公司、百胜餐饮集团、红星美凯龙、易居中国、太和水集团等。                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                       
    分享到:

    时时彩3把赢了200万 www.muyz.net 百强企业名师

    实战落地课程

    咨询式诊断模式

    持续跟踪辅导

    大量咨询案例

    走进石顿

    核心服务

    核心讲师

    客户案例

    石顿动态

    研究观点

    石顿企业培训公众号
  • 市人大常委会召开党组会议传达学习全国两会精神张轩主持并讲话 2019-04-25
  • 江面现2000多吨庞然大物 浮运约120公里刷新纪录 2019-04-25
  • 实现历史跨越 攻克深度贫困——党的十八大以来脱贫攻坚取得显著成效 2019-04-24
  • 端午小长假 歌舞飞扬“剧”精彩 2019-04-19
  • 《迷失地铁》 王真儿为角色克服恐水症 2019-04-19
  • 繁峙大力发展生态农业建设绿色家园 2019-04-16
  • 华晨宝马汽车有限公司召回部分530Le汽车 2019-04-16
  • 醉人冬景 带你看遍世界各地雪中葡萄园葡萄园醉人 2019-04-15
  • 共产主义既按需分配又按劳分配(原创) 2019-04-15
  • 国家开发银行获第十二届人民企业社会责任奖年度企业奖 2019-04-11
  • 习近平给大凉山村民支招致富路 2019-04-11
  • 高清:12处唐长安城遗存照,纪念大唐建都长安1400周年 2019-04-10
  • 国元集团举办2018年度入党积极分子培训班 2019-04-05
  • 敬老院内老太跳楼自杀 法院判敬老院赔偿5万元 2019-04-03
  • 马克思主义通过指导无产阶级革命建立起部分社会财富公有制而改变了人类历史发展进程,离开部分社会财富公有制的建立来谈“改变人类历史发展进程”纯粹是无稽之谈。 2019-04-03
  • 竟彩001 重庆幸运农场技巧一 怎么购买老时时彩 福彩3d字谜图谜 泳坛夺金中奖规则河南 广东时时彩投注网站 浙江福利彩票网 爱彩人彩票网 超级大乐透走势图 双色球最佳复式组合 怎么看五分彩的走势图 腾讯彩票购彩平台 时时彩网 重庆幸运农场农场版走势图 天津时时彩投注计划 吉林省体彩网官方网站